Szkolenia kurs rachunkowości W e b i n a r i u m, Lubuskie wiele propozycji.

Dodaj szkolenie - zarejestruj się | Odzyskaj hasło

Słowo/Wyrażenie

Województwo

Kategoria

Miasto

Wyszukiwanie zaawansowane

Termin od
do

Cena od
do

Trener/Coach

Organizator/firma

Zmiana zapytania

Nowe wyszukanie Nowe zapytanie

Rynek szkoleń* Zapytaj o szkolenie

* Rynek szkoleń to platforma ułatwiająca kontakt między osobami/firmami szukającymi szkolenia,
a podmiotami mogącymi je przeprowadzić.

Może zainteresują Cię te szkolenia?

Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich pracowników, którzy obsługują klientów zgłaszających reklamacje.

Termin: Do ustalenia Lokacja: Do uzgodnienia.

Do uzgodnienia Szkolenie zamknięte.

Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników, którzy zajmują się bezpośrednią obsługą Klienta

Termin: Do ustalenia Lokacja: Do uzgodnienia.

Do uzgodnienia Szkolenie zamknięte.

Centrum Konferencyjno-Szkoleniowe Poznań, Wielkopolskie

Zawód+pasja: wywiad z instruktorem narciarstwa 2009-01-28 13:35:21 Wywiad z Instruktorem narciarstwa, podróżnikiem, sportowcem i wspaniałym pedagogiem - z Panem Kamilem Smoter
A gdybym stracił pracę, to... 2009-01-05 11:39:07 „To podnosiłbym swoje kwalifikacje”, to brzmi paradoksalnie, ale i mądrze. Takie rozwiązanie podpowiada dr Sławomir Banaszak wykładowca uniwersytecki z Poznania w wywiadzie dla Gazety Wyborczej.
Mądry szef szkoli swoich pracowników 2008-11-26 14:40:04 Już niedługo to stwierdzenie może stać się jeszcze bardziej oczywiste i powszechne, ponieważ okazuje się, że kryzys gospodarczy dotknie także Polskę.
Zachęcić do nauki języków obcych 2008-10-02 15:31:13 Nastolatkowie niechętnie uczą się języka pod przymusem, rodzice powinni zastanowić się, jak zmotywować je do pracy. Są na to sposoby, a jak podejść do tematu? Oto kilka sposobów zaprezentowanych w PolskaTimes.
Jak stworzyć profesjonalną społeczność uczących się? 2008-07-28 12:41:26 W portalu TeacherTube znaleźć można wiele ciekawych prezentacji służących pomocą edukatorom we wdrażaniu nowoczesnych metod nauczania. Aby dokonać jakościowej zmiany w procesie edukacji, nie wystarczy tylko wprowadzenie na zajęcia tablic interaktywnych, e-learningu czy innych nowinek technologii edukacyjnej. Zmienić się musi również filozofia działalności instytucji edukacyjnej.